齊斌老師English Pass

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• ISBN： 9789860625493
• 作者： 齊斌 Kenneth Chyi
• 出版： 堂奧圖書
• 頁數： 336頁+16頁解答
• 尺寸： 190 mm x 260mm
• 規格： 雙色/平裝
• 書系： A++ 黃金單字
• 適用程度： 國中會考/英檢初級

本書主要依據教育部公布的「國民中小學英語參考常用 2000 字彙表」， 同時參考「全民英檢初級字表」，將內容分成33個單元，運用各種整理方式提供讀者加強記憶詞彙並理解詞彙的使用方式，甚至延伸詞彙的結構，以利讀者輕鬆累積詞彙量。 

每個主題分為四大部分 :

PART A   Words with Pictures 主題圖像記憶：歸納統整主題單字並與圖片搭配練習，輕鬆記憶不易忘。

PART B   How to Use Words 重要字詞講解：將主題單字的重要用法加強解說並列表整理，釐清觀念且助於記憶。

PART C   Words and Phrases 詞彙精選例句：完整單字介紹、搭配例句，並提供音檔，確實掌握單字的用法及念法。

PART D   Exercises 滿分試題演練：驗收學習成果，讓讀者可以即學即用，立即驗收成效。

本書三大特色 :

1、依照主題分類字彙，搭配圖像，易於歸納及加強記憶。

2、講解重要字詞用法，整理列表，助於延伸字詞應用能力。

3、字彙搭配例句補充，輔以音檔，清楚掌握字彙使用方式。 

購書請洽： https://www.tangao.com.tw/product.php?cid=155#p1

By 地方爸爸

記得也是大女兒剛上五年級時，我去參加她班上的班親會，有個媽媽舉手跟班上的英文老師提問：

「老師，我發現我孩子到了高年級，但是好像對於英文文法相當不熟悉，希望老師可以幫忙一下」

那時我才注意到，原來很多爸媽不知道其實學校教的兒童美語通常不會太仔細地教文法，大多時候都是句子教過唸過，但是孩子並不知道為何是這樣

所以He has永遠可以寫成He have，什麼時候用I什麼時候用me也搞不清楚

雖說這種對於文法渾渾噩噩的情況，在面對國小英文的考試問題不會太大（因為老師沒有刻意教，所以就比較少刻意考）

但是一上了國中，考試開始出現各種文法與新的單字，忽然出現的門檻可能會讓孩子瞬間沒了自信（明明在學校從小一就開始學英文啦！）

所以我覺得趁國小高年級的時候，開始利用一些清楚而簡單的英文文法書來幫孩子建立一些觀念，或許可以讓他們不會在上了國中才卡關。

這次我就挑了《A++文法通》系列，我自己覺得內容算是整理的很清楚易懂，相關文法附上的題目也不會密密麻麻的讓孩子感到壓力

整個系列五本是有進度的概念（前兩本比較偏國一英文會用到的部分，後三本就是涵蓋到國二國三的部分）

以我們家之前的使用情況，我主要是讓每個周末會排時間陪大女兒看一個單元，然後讓她做一下練習題

因為書中有完整的整理與說明，我自己也不會擔心在跟女兒解釋的時候說錯

（女兒問起「為什麼有些是加s、有些是加es、有些是去y加ies」，一時之間我也講不出完整的規則）

到了大女兒升國中的這個暑假，她就自己安排時間，每隔幾天就讀一個單元

另外啊，因為我每年都會整理國中會考的題目到「國中會考吧」的服務中，所以我很清楚「英文閱讀題」在目前國中英文考試的重要程度

雖說我有持續鼓勵女兒的英文閱讀，可是畢竟「英文閱讀題的考試」與單純為了樂趣的「英文閱讀」還是有很大的差異

例如我在國中會考題目中，會看到很多的情境對話、資訊圖表、海報或傳單．．．，這種非連續文本的閱讀感受，跟孩子閱讀一般的英文故事文本是很不同的

所以這次我也挑選了另外一套《A++閱讀通》，這套書提供了非常具有會考題目感受的各種類文本，讓孩子可以嘗試閱讀各種體裁的英文文本內容後回答問題，

問題除了有重要單字測驗、有針對文章內容理解的基礎題與進階題，甚至連文法題都有，我覺得內容相當完整與實用

大家再依照自己孩子的情況來做挑選喔！！

來源： https://shopping.parenting.com.tw/Article/Detail/89761

親子天下 X 堂奧圖書 0626文法A++線上講座，就在大家踴躍提問，收穫滿滿下結尾。

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究竟老師在講座中分享哪些精采內容，讓大家意猶未盡敲碗回播？ 
 

請見以下整理👇

💡重點1：小孩在學校已經有課本+習作，為什麼還需要額外添購輔助教材呢?

答：課本受限於頁數、版面，並考慮到學校實際的授課時數。在有限的條件中，很難將聽、說、讀、寫完整呈現，僅能擷取精華。在這樣的狀況下，文法觀念很容易被去頭去尾，不夠扎實。

這時候一本好的輔助教材，除了將該單元文法重點完整整理外，更一步將具關聯性的文法觀念統整，溫故知新，學習更完整。

就「動詞」舉例：動詞三態，先是規則/不規則，再來不規則又可歸納5大類。

《文法通》系列用書，以表格方式呈現。將動詞變化完整歸類，經由整理，幫助記憶。

同時，輔助教材內含有多元練習題，能夠快速有效的檢視學習成效，找出問題。
 
現今家長對於協助孩子作業最頭痛的「困難點」就是：「我不知道他到底在學些什麼？」

面對對於孩子當下對孩子當下所學的內容真的摸不著頭緒 或是「不知道該怎樣回答」的焦慮，輔助教材可以有效成為「學習指引」，幫助更新知識點，更可作為評斷孩子是否吸收了解的評估依據。

畢竟，爸媽和小孩的年代相差好一段時間，中間經歷很多變化。學習模式、重點已經不同。我們很需要有人幫助我們更新、釐清現下的學習內容與模式。

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💡重點2：到底為什麼要背單字?國中階段要多少個單字才夠?有甚麼技巧嗎?

答：「Without grammar very little can be conveyed, Without vocabulary nothing can be conveyed.」(沒有文法，能表達的內容很少；沒有單字，則沒有任何事情能夠被表達。)從這句話不難看出單字的重要性！單字是學習語言的基礎，更是表達的第一步。

依教育部公布國中基礎單字為1200字；目標會考A++、通過全民英檢初級，那麼必備2000單字。《A++黃金單字2000》，主題式分類，全書共分33單元。以2天背一回的進度安排，那麼暑假剛剛好!

一拿到書別急著從第一個字開始，記得要善用「字彙表」規劃進度。不僅是協助孩子設定目標，對爸媽來說更能「掌握孩子的學習進度及內容」，要如何確定孩子是否真的有吸收?避免被小孩呼弄?

同樣，善用字彙表。爸媽說中文，要求小孩將該單字以英文唸出，並說出組成字母。

不要擔心自己檢測孩子的方法老套，與孩子約定英語詞彙背誦進度、口頭測驗背誦、利用書本中的練習題。步步紮根，快、精準、又有效！

💡重點3：108課綱一直強調「素養」，這對於英語文學習有哪些影響?和我們當時的學習有何不同?

答：108課綱國中會考英語科特色－生活化、素養化、重視閱讀理解。

別於傳統「先看答案選項，再看回題目找出『關鍵字』」，通常就能有80%以上答對的機會。

這樣的解題方式已不適用在現今的考題。素養題型不在只是"關鍵字"考題，前後文很重要!!!!

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範例－112會考考題：

✨23. Now I often think of those days with Pip, my pet dog.When I read in my room, he ______ quietly      beside me.
    (A) will come and sit
    (B) comes and sits
    (C) has come and sat
    (D) used to come and sit

這一題目中”read”現在式、過去式同形(讀音不同)。如果僅是憑著"read"一個字作答，那麼很有可能選(B)，立刻失分。關鍵在第一句 "think of those days"(想起往日時光)，可知表達的是”過去的事情”，答案是(D)過去式。

✨20. I ______ swimming for several years before I went to this high school. I gave it up because of heavy schoolwork. 
    (A) have practiced
    (B) am practicing
    (C) practiced
    (D) would practice

這一題一開場陷阱就出現”for several years”，誤導以”現在完成式”作答。真正的解題關鍵在"gave"(give的過去式)，因為繁重的課業壓力放棄了多年練習游泳的習慣，答案是(C)過去式。

✨2. Dennis enjoys ______ in public. He is proud of
 his beautiful voice.
   (A) dancing
   (B) drawing
   (C) shopping
   (D) singing

這一題是很基本的文法題”enjoy+V.ing”。找到了關鍵字"enjoy"再看到選項，(A)(B)(C)(D)都可以，這時候就要用語意作答。”beautiful voice”(美麗的聲音)，可推斷是singing(歌唱)

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✨從以上3個題目可以知道，現在的題目以不再是「單一關鍵字」或「單一文法」就可以回答的。上下文連貫、語意表達更是關鍵。扎實的文法觀念是根本，整合及多元化練習更是達標關鍵！

💡高效學習小叮嚀!

國中會考英語熱門的文法要點：

ü   動詞時態 (簡單式、現在完成式)
ü   被動語態
ü   名詞子句
ü   關係代名詞
ü   特殊動詞(連綴動詞、使役動詞、感官動詞…)
ü   比較級

💡會考得分小技巧：

ü   閱讀文章能讀懂，並要能推敲上、下文
ü   善用資訊檢索、跨領域分析、推類
ü   陌生長文別害怕，別被第一眼嚇到了
ü   3大答題策略: 連結、提問、圖像化

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💡不只會考A++，更能挑戰GEPT全民英檢

ü   全民英檢初級: 具有基礎英語能力、能理解和使用淺易日常用語相當國中畢業程度
ü   初級程度之基本單字量約為2000字左右。

不單作者分享精采，活動當天的提問更是「題題精要」，完全說出家長痛點與小孩盲點。

👇以下整理，一同分享

💡提問1: 文法從國小5、6年級就可以開跑了嗎?孩子有上先修班，但有時老師講得太快，筆記跟不上，請問能怎麼辦?

答：當然可以。但千萬不要操之過急，要懂得軟硬兼施。

國小階段的孩子尚無法將”抽象”觀念完全”具體”化，理解力還待加強。這時爸媽需要多一點耐心，可以多利用表格、圖像從旁輔助。當然，選擇適合的英語文學習輔助教材，事半功倍!

💡提問2:小孩單字背不起來，該怎麼辦?

(特別感謝:當天熱情參與的小弟弟，線上立即與老師互動，背誦單字:mo-tor-cy-cle)

答：小孩單字背不起來，可能是方法不對，也可能是練習不夠。就「motorcycle」一字來示範。

先切音結：mo-tor-cy-cle，再來我們一個音結一個音結拼出來，「mo-ter-cy-clo」念念看，好像沒什麼不對，但拼法怪怪的。雖然拼錯，但也不能說是完全錯。

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在英文發音規則中，-or –er的確是在同一組規則，發音也相同；「o」單字母音也的確是類似注音「ㄡ」的聲音。單就發音上來說，單字沒有問題，但在拼法上，就需要「多練習」，才能從中發現拼音字母的錯誤，進而導正。基本功對了，在加上開心學習，錯誤就會越來越少喔!

💡提問3：目前已購入文法通1/2，閱讀通1/2，並搭有單字2000。請問老師，這些書籍應該如何搭配使用? 一本一本照順序使用嗎?

答: 「週間單字文法不切割，週末閱讀評量」。也就是說，平日可以先就單字與文法同步規劃進度，打穩基礎；週末就將閱讀通當作整合評量的一環。

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💡提問4：請問老師， 不知道有什麼樣的話術，可以哄騙小五生開始慢慢學文法呢？小孩兒美上得很開心，對文法有點不以為然，總覺文章看得懂、 可以和外國人對話就夠了。

答：小孩不排斥英文，喜歡英文事件很棒的事！學習語言最主要的目的就能是溝通與應用。與其說是「哄騙」更像是如果幫助他「學得更好」，表得更到位。

除了為孩子選擇適合的輔助教材，將文法觀念整合，加深加廣。更建議能夠為孩子營造英語文學習環境、應用的機會。例如：試著用英文點餐、在沒有中文字幕下看喜歡的英文卡通或是電玩…在孩子能接受，會感到新鮮有趣的情境下，挖掘出更多學習動機與需要。

來源：親子天下 https://bestbuy.parenting.com.tw/article/757

國中英語會考保證班 聽力滿分

套組搭配的《國中英語會考保證班》針對「聽力」集結了多達55回的測驗試題，每回都是簡單的雙頁小測驗，練習上不會讓孩子覺得有負擔，也可以根據學習的進度彈性安排，每天只要撥出一點點時間就能夠完成練習，學習上更有成就感，也更能持之以恆讓聽力實力大躍進。

＞＞從國一開始養成英文能力＜＜

▲練習題圖文豐富，排版上也很簡潔清楚。

▲每一回練習的題目量都很適中，可以根據每天的學習狀況安排練習。

國中英語會考保證班聽力滿分(MP3)

Listening Express for Junior High School

ISBN：9789869748353

作者： 齊斌 

出版社：堂奧圖書股份有限公司

出版日期：2020/01/15

系列名稱：國中英語會考保證班

尺寸：260x190x0mm

《國中英語會考保證班-文法練習（基礎篇、進階篇）》

英文書名：Grammar Express for Junior High School－Advanced

作者： 齊斌 Kenneth Chyi

出版： 堂奧圖書

尺寸： 190 mm x 260mm

規格： 雙色/平裝

書系： 國中英語會考保證班 文法

適用程度： 國中會考∕英檢初級文法

購書請洽： https://www.tangao.com.tw/product.php?cid=142

《國中英語會考保證班-聽力滿分》 新增五回(Qrcode版)

英文書名： Listening Express for Junior High School

ISBN： 9789869748353

作者： 齊斌 Kenneth Chyi

出版： 堂奧圖書

頁數： 127

尺寸： 190 mm x 260mm

規格： 雙色/平裝

書系： 國中英語會考保證班

適用程度： 國中會考∕英檢初級

出版日期： 2020年01月

本書特色：

1. 實戰練習，立即驗收：

每回提供10題仿真的英聽試題，模擬真實測驗情境，份量適中，讓學生上課即學即用，成效立刻呈現。

2. 策略引導，有效學習：

在書本前置部分清楚列出聽力作答策略與解題示範，幫助學生掌握核心技巧，應對考場多變的題型。

3. 解析詳盡，逐步提升：

解析內容提供完整說明，搭配重點詞彙與片語標註，適合上課與自修使用，循序漸進提升聽力能力，同時複習語法句型，穩固基礎。

購書請洽：https://www.tangao.com.tw/product.php?act=view&no=971 

《A++文法通》 1-5 

英文書名： Grammar Master

作者： 齊斌

出版： 堂奧圖書

尺寸： 190mm x 260mm

規格： 雙色/平裝

書系： A++文法通

適用程度： 國中會考∕英檢初級

購書請洽：https://www.tangao.com.tw/product.php?cid=132

A++文法通系列

A++文法通分為五冊，裡面的文法解釋都會有重點整理的表格，不僅可以一目了然每個文法的重要關鍵，也可以當作學校課程的補充筆記，書中目錄都會清楚標示出每一個單元對應到課本的哪一課，當作課後的加強複習也可以完美銜接，更重要的是每個單元後都有整合式的複習，包含選擇題、克漏字測驗、翻譯等等，全方位深化英文文法實力。

＞＞從國一開始養成英文能力＜＜

▲清楚的表格整理重點，對不擅常做筆記的孩子也能迅速掌握。

▲題型多樣化，不論是選擇、克漏字或翻譯，每種題型的練習都能確實掌握。

▲每一冊都有單獨的解答小別冊，直接對答案訂正都很方便。

《A+++文法通》 共五冊

本書即因應英語考題趨勢的變革，重點在「文法演練」：充分的練習、重點句型呈現，內容涵蓋國中英語法與GEPT英檢初級，是「學生方便自學」與「老師容易教學」的英語文法書。

本書有三大特色

*文法清楚呈現:在文法重點的呈現上,以point-by-point的方式

*例句實用多元:本書的例句皆取自英美日常用語以及各版本常考佳句 實用清楚好背誦

*充分試題演練:從各種大小考試挑選整理出的文法練習題,只要認真演練 文法實力必可大增

《A+++文法通》 共五冊 

英文書名 : Grammar Master

作者 : 齊斌 

出版 : 堂奧圖書

尺寸 : 190mm x 260mm

規格 : 雙色/平裝

書系 : A++文法通

級數 : 5

適用程度 : 國中會考/ GEPT英檢初級 

出版日期 : 2019年04月

升學王 | 106會考英文重活用 每天15分鐘練聽力投資報酬高 (齊斌老師)

面對知能合一的國中會考英文科，切記勤加複習。齊斌老師提醒，每天只要撥半小時複習教材、再花15分鐘鍛鍊英聽，想在短時間之內在會考得到滿意的成績絕對不是問題。

聽力貼近生活情境 社交應對語句很重要

齊斌老師分析歷年英文會考題型，Listening聽力20題涵蓋看圖選答案、問答題、對話；Reading閱讀測驗40題則包含單選和題組題。

從出題趨勢上，Listening複習有技巧：

 理解情境語句：

近年出題著重貼近生活的基本情境語句，這些功能性的問題句要徹底理解，像是天氣、社交應對…，掌握重要語句，一定可以聽懂進而得分。

例如：Can I …? 還有 Could I … ? 都是詢問「我可以 ….嗎？」

回答時可答：No problem. Sure. 當然也可以說 Sorry …

 跟著對話覆誦：

聽力練習的關鍵就是跟著念，覆誦多次自然熟悉，自己的發音也會進步，可以說是一舉兩得。

閱讀題重耐心 完整看完題目找線索
 

Reading出題有題目變長和加入圖表變化的趨勢，考生如果缺乏耐性把閱讀測驗題目看完，一知半解、文法不通就無法抓到重點、找出答案。複習時一定要多看例句，英文是活用的語言，死背的功效很有限，每個字在那些位置怎麼用？

克漏字亦然，利用上下文找線索，注意動詞時態，再選出最適當的答案，一定要充分理解才能靈活運用。

在最後複習階段，齊斌老師建議考生每天花時間反覆複習，一定會有很大的進步：

A. 熟悉基礎單字：

英語科1,200字涵蓋人物、時間、金錢、顏色、身體部位、食物、職業、運動、學校、交通、假日、場所…等主題，認真背起來就是日後運用的基礎。

去年會考考了 Which color（顏色） looks better on me?

資優的同學再挑戰2,000個單字，注意一字多義的變化。

比如：play 這個動詞有許多用法：

(1) play +（球類）運動play sports

(2) play + the +樂器play the piano

(3) play with +人 與…一起玩...

B. 熟練基本文法：

會考要掌握的文法或特殊句型多集中在3、4、5冊，理解文法和句型變化，多看例句就能理解活用。

常見考題有：

關係代名詞who, which, that 的用法

that的名詞子句

現在完成式（have/has+ p.p.）

不定詞（to +V）與動名詞（Ving）

情緒分詞（如 interesting與interested）

感官動詞（see, hear）與使役動詞（have, make）

C. 選定教材讀完：

挑一本自己喜歡的參考書或是複習講義，「從頭到尾」念完！每天半小時、約兩頁的進度反覆做題目，文法運用、基本單字、多看對話，複習效果極佳。

D. 複習聽力教材：

可以選課內的音聽教材CD、MP3，先不看課本用聽的做題目、再打開課本聽一次，最後訂正再跟著覆誦…，這樣「反覆」的功夫可以把英文「印」在腦海裡，聽力和口說都會進步。進階可以選擇雜誌或是會考聽力的參考書籍，依自己的能力選擇，關鍵就是「反覆」！

來源 https://udn.com/news/story/9360/2357376